Offline znanje za online generaciju: knjižnica kao prostor digitalnog osnaživanja mladih
Knjižnica i čitaonica Grada Preloga, iako nema formalno ustrojen odjel za mlade, posljednjih je godina usmjerila dio svojih aktivnosti upravo prema ovoj skupini korisnika. Mladi od 12 do 18 godina prepoznati su kao važna i specifična publika, s interesima i izazovima koji zahtijevaju poseban pristup. Programske aktivnosti kombiniraju poučne i interaktivne elemente, a naglasak je stavljen na teme digitalne privatnosti, sigurnosti i kritičkog promišljanja o ulozi tehnologije u svakodnevnom životu.
U suradnji s organizacijom Tactical Tech prevedeni su i lokalizirani materijali programa “Data Detox Youth” te izložbe “What The Future Wants (WTFW)”, nastale u sklopu europskog projekta “Media Literacy Case for Educators”. Materijali su dostupni besplatno online i namijenjeni su mladima u cijeloj Hrvatskoj. Privlače pažnju svojom grafičkom jasnoćom, aktualnim temama i dozom humora koja olakšava razumijevanje složenih pitanja. Radionice temeljene na “Data Detox Youth” brošurama potaknule su razgovore o digitalnom tragu, algoritamskom filtriranju i sigurnijem korištenju društvenih mreža. Učenici su isticali kako im je važno da se o tim temama govori otvoreno i na način koji im je blizak.
Izložba “WTFW” provedena je u vanjskom prostoru knjižnice, a popratne radionice omogućile su mladima dublje promišljanje o umjetnoj inteligenciji, podatkovnoj ekonomiji i digitalnoj (ne)pravdi. Izložba je bila osmišljena kao niz samostalnih točaka s pitanjima i vizualima koji potiču na razmišljanje, dok su radionice poslužile kao mjesto za raspravu i povezivanje globalnih tema s osobnim iskustvima.
Knjižnica sudjeluje i u međunarodnom projektu “SVOJA”, razvijenom u suradnji s Goethe-Institutom Kroatien. Za razliku od prethodnih, ovaj program osmišljen je upravo u Prelogu i predstavlja izvorni doprinos knjižnice. Projekt je usmjeren na osnaživanje mladih djevojaka kroz radionice medijske pismenosti, kritičkog mišljenja i kreativnog izražavanja. Posebno se obrađuju teme identiteta, medijskih reprezentacija i društvenih očekivanja, a aktivnosti uključuju izložbe edukativnih postera, mentorsku podršku i praktične radionice. Sudionice projekta naglasile su važnost stvaranja sigurnog prostora za razgovor i podršku koju pruža rad u manjim skupinama.
Važan element provedbe svih aktivnosti jest suradnja s lokalnim osnovnim i srednjim školama. Takav oblik partnerstva omogućuje kontinuiran rad i uključivanje većeg broja mladih, pri čemu se sadržaji prirodno nadovezuju na školske kurikulume. Nastavnici su prepoznali knjižnicu kao vrijedan resurs u područjima medijske i digitalne pismenosti, a sudjelovanje u programima često se koristi kao dopuna nastavi Građanskog odgoja, Informatike, Hrvatskog jezika i Etike.
Tri programa – “Data Detox Youth”, “WTFW” i “SVOJA” – različitim pristupima obuhvaćaju sličnu tematiku. “Data Detox Youth” usmjeren je na praktične vještine zaštite privatnosti i digitalne higijene, “WTFW” potiče promišljanje o globalnim tehnološkim trendovima i ulozi pojedinca, dok je “SVOJA” posvećen pitanjima rodne ravnopravnosti i osnaživanju mladih djevojaka. Zajednički im je cilj razvoj kritičkog mišljenja, digitalne pismenosti i aktivnog građanstva.
Knjižnica i čitaonica Grada Preloga time pokazuje da i bez formalnog odjela za mlade može oblikovati kvalitetne i sustavne programe namijenjene ovoj dobnoj skupini. Pritom se oslanja na međunarodnu suradnju, vlastitu inovativnost i partnerske odnose sa školama, stvarajući sadržaje koji su mladima razumljivi, poticajni i korisni.
U suradnji s organizacijom Tactical Tech prevedeni su i lokalizirani materijali programa “Data Detox Youth” te izložbe “What The Future Wants (WTFW)”, nastale u sklopu europskog projekta “Media Literacy Case for Educators”. Materijali su dostupni besplatno online i namijenjeni su mladima u cijeloj Hrvatskoj. Privlače pažnju svojom grafičkom jasnoćom, aktualnim temama i dozom humora koja olakšava razumijevanje složenih pitanja. Radionice temeljene na “Data Detox Youth” brošurama potaknule su razgovore o digitalnom tragu, algoritamskom filtriranju i sigurnijem korištenju društvenih mreža. Učenici su isticali kako im je važno da se o tim temama govori otvoreno i na način koji im je blizak.
Izložba “WTFW” provedena je u vanjskom prostoru knjižnice, a popratne radionice omogućile su mladima dublje promišljanje o umjetnoj inteligenciji, podatkovnoj ekonomiji i digitalnoj (ne)pravdi. Izložba je bila osmišljena kao niz samostalnih točaka s pitanjima i vizualima koji potiču na razmišljanje, dok su radionice poslužile kao mjesto za raspravu i povezivanje globalnih tema s osobnim iskustvima.
Knjižnica sudjeluje i u međunarodnom projektu “SVOJA”, razvijenom u suradnji s Goethe-Institutom Kroatien. Za razliku od prethodnih, ovaj program osmišljen je upravo u Prelogu i predstavlja izvorni doprinos knjižnice. Projekt je usmjeren na osnaživanje mladih djevojaka kroz radionice medijske pismenosti, kritičkog mišljenja i kreativnog izražavanja. Posebno se obrađuju teme identiteta, medijskih reprezentacija i društvenih očekivanja, a aktivnosti uključuju izložbe edukativnih postera, mentorsku podršku i praktične radionice. Sudionice projekta naglasile su važnost stvaranja sigurnog prostora za razgovor i podršku koju pruža rad u manjim skupinama.
Važan element provedbe svih aktivnosti jest suradnja s lokalnim osnovnim i srednjim školama. Takav oblik partnerstva omogućuje kontinuiran rad i uključivanje većeg broja mladih, pri čemu se sadržaji prirodno nadovezuju na školske kurikulume. Nastavnici su prepoznali knjižnicu kao vrijedan resurs u područjima medijske i digitalne pismenosti, a sudjelovanje u programima često se koristi kao dopuna nastavi Građanskog odgoja, Informatike, Hrvatskog jezika i Etike.
Tri programa – “Data Detox Youth”, “WTFW” i “SVOJA” – različitim pristupima obuhvaćaju sličnu tematiku. “Data Detox Youth” usmjeren je na praktične vještine zaštite privatnosti i digitalne higijene, “WTFW” potiče promišljanje o globalnim tehnološkim trendovima i ulozi pojedinca, dok je “SVOJA” posvećen pitanjima rodne ravnopravnosti i osnaživanju mladih djevojaka. Zajednički im je cilj razvoj kritičkog mišljenja, digitalne pismenosti i aktivnog građanstva.