"15 po 15" : Središnji odjel za djecu i mlade Gradske knjižnice čita djeci
Ministarstvo kulture i medija 2026. godinu otvorilo je nacionalnim čitalačkim izazovom i kampanjom "15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci", organiziranima u sklopu Nacionalnog programa za poticanje čitanja djeci od najranije dobi "Rođeni za čitanje". Izazov se održavao od 15. do 29. siječnja 2026. godine, a cilj mu je bio potaknuti zajedničko čitanje djece predškolske dobi i svih koji za njih skrbe.
Središnji odjel za djecu i mlade Gradske knjižnice Knjižnica grada Zagreba aktivno se priključio izazovu. Tijekom njegova trajanja prostor Odjela bio je tematski uređen u skladu s vizualnim identitetom kampanje, a korisnicima su bile dostupne preporučene knjige i popratni materijali o važnosti čitanja od najranije dobi. Poseban naglasak stavljen je na organizaciju programskih aktivnosti pa su održavane svakodnevne pričaonice, ukupno njih dvanaest. Dio pričaonica realiziran je u sklopu redovitog programa "Raznobojni četvrtak", dok su pojedini termini bili namijenjeni organiziranim posjetima Dječjeg vrtića Budućnost, s kojim se već dugi niz godina ostvaruje suradnja. Program je obuhvatio raznovrsne slikovnice prilagođene djeci predškolske dobi, a tijekom izazova u aktivnostima je sudjelovalo ukupno 32 djece.
Nakon završetka izazova, rezultati su predstavljeni 4. veljače, na Međunarodni dan čitanja naglas, u okviru programa "Kutić priča i slikovnica" u prostoru Središnjeg odjela za djecu i mlade. Program je vodila koordinatorica Odjela Natalija Dragoja, uz sudjelovanje djece Dječjeg vrtića Budućnost. Događaju su prisustvovale ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek i ministrica zdravstva Irena Hrstić, a prisutne je pozdravila ravnateljica Knjižnica grada Zagreba Sunčica Ostoić, istaknuvši kako je u provedbi izazova sudjelovalo 15 zagrebačkih knjižnica. Prema podatcima Ministarstva kulture i medija, na nacionalnoj razini u izazovu je sudjelovalo više od 118 000 djece i velik broj ustanova, čime je potvrđen njegov široki doseg i značaj.
Sudjelovanje Središnjeg odjela za djecu i mlade u izazovu "15 po 15" potvrdilo je važnu ulogu knjižnica i knjižničara u promicanju čitanja i razvoju čitateljske kulture. Ostvareni rezultati i interes korisnika ukazuju na potrebu za kontinuiranim provođenjem sličnih inicijativa koje dugoročno pridonose razvoju čitateljskih navika i ljubavi prema knjizi.
Središnji odjel za djecu i mlade Gradske knjižnice Knjižnica grada Zagreba aktivno se priključio izazovu. Tijekom njegova trajanja prostor Odjela bio je tematski uređen u skladu s vizualnim identitetom kampanje, a korisnicima su bile dostupne preporučene knjige i popratni materijali o važnosti čitanja od najranije dobi. Poseban naglasak stavljen je na organizaciju programskih aktivnosti pa su održavane svakodnevne pričaonice, ukupno njih dvanaest. Dio pričaonica realiziran je u sklopu redovitog programa "Raznobojni četvrtak", dok su pojedini termini bili namijenjeni organiziranim posjetima Dječjeg vrtića Budućnost, s kojim se već dugi niz godina ostvaruje suradnja. Program je obuhvatio raznovrsne slikovnice prilagođene djeci predškolske dobi, a tijekom izazova u aktivnostima je sudjelovalo ukupno 32 djece.
Nakon završetka izazova, rezultati su predstavljeni 4. veljače, na Međunarodni dan čitanja naglas, u okviru programa "Kutić priča i slikovnica" u prostoru Središnjeg odjela za djecu i mlade. Program je vodila koordinatorica Odjela Natalija Dragoja, uz sudjelovanje djece Dječjeg vrtića Budućnost. Događaju su prisustvovale ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek i ministrica zdravstva Irena Hrstić, a prisutne je pozdravila ravnateljica Knjižnica grada Zagreba Sunčica Ostoić, istaknuvši kako je u provedbi izazova sudjelovalo 15 zagrebačkih knjižnica. Prema podatcima Ministarstva kulture i medija, na nacionalnoj razini u izazovu je sudjelovalo više od 118 000 djece i velik broj ustanova, čime je potvrđen njegov široki doseg i značaj.
Sudjelovanje Središnjeg odjela za djecu i mlade u izazovu "15 po 15" potvrdilo je važnu ulogu knjižnica i knjižničara u promicanju čitanja i razvoju čitateljske kulture. Ostvareni rezultati i interes korisnika ukazuju na potrebu za kontinuiranim provođenjem sličnih inicijativa koje dugoročno pridonose razvoju čitateljskih navika i ljubavi prema knjizi.